Форум Окулесица

/по материалам АЦ, принятым по контакту Мариной Ерицян/

Итак, друзья, наше Мироздание - это мир энергий, энергий разного рода, пульсирующих на разных уровнях, с разной частотой волн-вибраций.

Земля, как физическое тело, проходит все стадии развития и участвует в обменных энергетических процессах - так же, как развивается и участвует в них человек.

Эти процессы не могут не влиять на развитие человеческой цивилизации, ведь человек - не только биологичен, но и энергетичен.

Энергетичность проявляется наличием вибрации. ВИБРАЦИИ бывают разного качества. Условно их можно разделить на следующие типы:

1)сверхтонкие; 2)тонкие; 3} средние; 4) грубые; 5) вязкие.

Когда энергетика Земли сбалансирована, то человечество, живущее на Земле, характеризуется следующим процентным содержанием вибраций:

1) сверхтонких - 5%

2) тонких- 10%

3) средних - 50%

4) грубых-30%

5) вязких - 5%

В 1970 году Земля вышла из энергетического баланса и обозначилась тенденция к ухудшению энергетического состояния планеты..

К концу 1970-х годов в энергетике Земли установилось соотношение с преобладанием грубых вибраций.

Это означает, что если мер не предпринять, то Земля полностью погрузится в т.н. энергетическую вязкость - и будет потеряна для нормальной жизнедеятельности и выполнения поставленных человечеству задач.

Поэтому на планете объявили карантин : с 1980 года на Землю НЕ ИНКАРНИРУЮТСЯ те люди, которым необходима первая плановая профилактическая очистка и накопление опыта т.е. молодые Души, т.н. "первоинкарнационники".

Началась эра инкарнирования многоопытных, развитых людей, работающих в сфере духовных наук на Дессе, Сириусе и т.д.

У таких людей природные вибрации тонкие и сверхтонкие. Своим присутствием на Земле они утончают ту ГРУБОСТЬ , которая стала превалировать на планете.

Таким образом, отправка на базу Земля1 таких людей - ЭТО ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ, А НЕ ИДЕЙНЫЙ ПРОЦЕСС.

Он начался с 1980 года, и на деле - в некоторых семьях стали появляться "необычные" дети, - так называемые ДЕТИ-ЭКСТРЕМАЛЫ.

Эти дети приходят на Землю как вибрационные доноры, т.е. их энергетика насыщена тонкими вибрациями, которыми им предстоит приостановить огрубление вибраций родительских.

Работа тонких и сверхтонких вибраций необычного ребёнка начинается с 40-го дня после рождения на Земле1.

ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ТАКИХ ДЕТЕЙ.

Таких детей отличает повышенное беспокойство и нервозность.

Как другая крайность - аутичность и заторможенность (флегматичность реакций).

Обычный ребенок реагирует адекватно, и его реакции обычны. Например, такой ребенок плачет строго обоснованно (голоден, мокрый, что-то болит).

Дети с тонкими вибрациями могут беспокоиться без оснований. И не всегда даже плачут.

Например, они могут просто не спать, и в дальнейшем дневной сон им дается сверхтрудно, а проснувшись, они начинают испытывать дискомфорт.

Такие дети редко просыпаются с улыбкой, как правило - они плачут или не в духе.

РЕКОМЕНДАЦИЯ:

· Не принуждайте детей спать днем; только если ребенок "гнездится", и Вы это заметили - укладывайте. Сна эти дети - подсознательно боятся, т.к. именно во сне их утонченная энергетика активизируется и оборачивается дискомфортом. Диктат такого сна может вызвать энурез.

· То же касается и пеленания.

Категорически нельзя пеленать детей вообще, а этих детей - преступно.

Отличаются эти дети выражением глаз, в них отсутствует детская глупость. Зато всегда присутствует мысль и отношение.

С рождения и до 3-х лет эти дети отличаются отсутствием хаотического исследования. У них целенаправленная любознательность.

Ярко выраженной особенностью является восприимчивость этих детей. Если обычный ребенок выберет лидера и будет на него ориентироваться в большинстве ситуаций, то эти дети игнорируют лидера, принимая на себя эту роль.

Окружающее - они начинают впитывать в себя как губка. И это основное их свойство - их основная проблема.

Легкообучаемы. Легкообучаемость отличается не столько системностью и дисциплинированностью, сколько талантами развитого Духа.

Их интеллектуальный багаж пополняется быстро. Они умеют рассуждать уже в возрасте 4-х лет, обнаруживают явные способности и не могут не ощущать себя лидерами.

НЕ СЛЕДУЕТ ПУТАТЬ ПОНЯТИЯ - "лидер" и "вожак"! Лидерство таких детей - обособленное; по природе - они не вожаки толпы, и первое их столкновение с окружающим миром может их травмировать: ведь, окружающий мир жаждет вожака, а не лидера, - и ребенок начнет либо усиленно подстраиваться, либо страдать.

В КАКИЕ СЕМЬИ ИНКАРНИРУЮТСЯ НЕ СОВСЕМ ОБЫЧНЫЕ ДЕТИ:

а) В семьи, которые на Земле1 дублируют космические семьи.

б) К матери, которой по кармическому "сценарию" не положен постоянный стабильный

спутник (муж).

в) В семьи, в которых идет процесс огрубления вибраций в связи с обстановкой на планете, - но в семье этот процесс не завершился, а еще только развивается и подлежит коррекции.

РАССМОТРИМ ПОДРОБНЕЕ.

а) В семьи, которые дублируют космические семьи -

инкарнируются развитые духовные дети, и они являются в активном своем большинстве - первоинкарнационниками как носители сверхтонких вибраций.

Они не способны находиться на Земле долго. Уходят из инкарнации до 25 лет.

В 25 лет человек на Земле полностью синхронизируется с Земной энергетикой. Эта синхронизация необходима человеку для отработки Кармического сценария.

У рассматриваемых детей - сценария жизни (кармы) нет. У них - чистые души, империла мало, - всё это говорит о краткости их "командировки" на Землю1: они приходят на Землю - не для себя, и делятся на "сигнальщиков" и "носителей".

СИГНАЛЬЩИКИ, прибыв на Землю, предают свое качество вибраций - и уходят.

Их родители, пережив испытание потерей, принимают от них вибрацию - и начинают работать в режиме гармонизаторов пространства, - что и являлось изначальной целью появления в семье ребёнка-"сигнальщика".

Конечно, многое будет зависеть от интеллектуального и духовного потенциала родителей.

Если он не высок, то таких родителей привитая тонкость вибраций делает податливыми к нападкам ИТС: алкоголизм и прочие зависимости, лжедуховность, сектантские замашки - уводят их с праведного пути, и ребенок, можно сказать, напрасно инкарнировался.

Сигнальщики уходят с Земли1 в двух периодах : от 7 до 14 лет; и от 20 до 25 лет.

С 40-ка дней до 7 лет и от 14 до 20 лет - уходят "носители".

Чем отличаются "носители".

Тем, что у них наблюдается изначальная возможность провести полную инкарнацию, но при условии, если они адаптируются к грубым и вязким вибрациям.

Задачу они выполняют ту же, что и "сигнальщики" : отдать роду вибрационный код и сделать свой род гармонизатором Пространства.

Отдается вибрация на 40-й - 60-й день от рождения.

Далее - идет процесс адаптации: если ребенок активно и быстро выравнивает свой баланс Психической энергии и Империла, то это обеспечивает ему динамику дальнейшей жизнедеятельности.

Если же Психической энергии намного больше, и это "намного" сохраняется, тогда такому ребенку находится на Земле опасно.

В чем опасность?-

- В том, что талантливый, тонкий ребенок при достижении 25-летнего возраста не сможет синхронизироваться с вибрационно грубым и вязким фоном Земли, и эта вязкость поглотит Триатом.

Такие дети нередко становятся жертвами наркоманов, насильников, сектантов, и всех, кто представляет армию темных.

Природа не может допускать несправедливости подобного рода - и не выносит бессмысленных жертв.

Невозможность синхронизации вибраций резко прерывает инкарнацию.

Что делать ?

Предположим у вас растет ребенок-эстремал. Ваша задача - помочь ему синхронизироваться, если Вы желаете, чтобы он приобрел земной опыт - пусть даже раньше положенного срока.

Сама Земля сейчас автоматически защищается, не позволяя развиваться культуре и искусству, т.к. Империл сублимировать, уничтожать, - не время.

Пусть Ваш ребенок слушает и любит хорошую музыку, но при этом умеет играть "Мурку" аккордами.

Не радуйтесь, что Ваш ребенок изыскан во вкусах. С точки зрения Космоса - это прекрасно, но тогда не обессудьте, что Земля отторгнет такого ребенка - отторгнет, защищая его.

Пусть в ребёнке будет признание красоты, гармонии - и уважение к ним, но при этом не подвергайте отрицанию его любовь к сленгу, идиотским мультикам, компьютерным играм, интерес к удручающей моде.

Если Вы видите наоборот, - его стойкое нежелание принимать всё это, - привейте ему хотя бы уважение к тому, что молодежь экспериментирует, - и имеет на то свободное право.

б) Неполная семья.

Инкарнационные выходы на Землю организуются не сразу и требуют достаточно серьезной подготовки - разработки кармы - "сценария" будущей жизни на базе.

Дети-доноры вибраций - по сути инкарнанты "внеплановые", поэтому достаточно большой процент таких детей приходит, не имея Кармического сценария.

Большинство одиноких матерей в связи с трудностями семейной жизни, начинают придерживаться одной из двух систем поведения:

** либо начинают вести социально активную жизнь, интенсивно общаясь с окружением и акцентируя свое внимание на производстве, карьере;

** либо начинают активно посещать парапсихологические и эзотерические школы, строя свою карьеру в духовной области.

Их дети очень скоро оказываются в зоне риска, потому что до определенного возраста, пока ребенок еще не является самостоятельной автономной личностью (14 лет), он находится в полной энергетической, психической зависимости от матери.

** Если в полной семье эта зависимость распределяется между матерью и отцом, и тем самым ребенок приобретает за свои 14 лет достаточную психическую пластичность и адаптивность к разным формам личностного влияния,

** то в неполной семье, будучи зависим только от матери, ребёнок приобретает не пластичность, а известную Вам липучесть (закостенелость). Наличие "характера" - это зачастую упрямство, а не признак оптимальности.

До 14 лет все дети-экстремалы отличаются беспокойством, восприимчивостью и, если можно так сказать, повышенным содержанием мудрости.

Такие дети очень рано начинают относиться к своим родителям снисходительно.

Сравните детей "благополучных годов" - и ваших детей, т.е. детей современной Земли:

Раньше при любом экономическом, социально-политическом состоянии - дети по отношению к родителям были "маленькими и глупенькими".

Эта "малость" и "глупость" сохранялась вплоть до того времени, когда дети уже сами начинали обзаводиться семьями.

И только потом, после женитьбы или замужества начинали копить свой опыт.

Дети-экстремалы :

Их снисходительность, а подчас и раздражительность вовсе не признак специфики современности; на самом деле устои общества мало изменились; видимые изменения - всего лишь поверхность.

Всё дело в том, что ваши дети - уже знают то, о чем вы и не догадываетесь. Просто зачастую они эти знания не осознают, а еще чаще - для них многое настолько известно и естественно, что они не обращают на это никакого внимания.

Вы можете заметить, как они воспринимают ту же парапсихологию - то, что для вас "чудо", для них просто естественный элемент.

Для вас "запредельный мир" - это сказка, для них - обычный пункт бытия. То есть, - вы будете с ними делиться впечатлениями об аномальном, а они либо вам растолкуют в чем там дело или отмахнуться, как от мухи: "Не приставай с ерундой".

Дети-экстремалы неполных семей - дети-отшелъники.

Это самодостаточные люди. Вас они способны воспринимать только как своих "учеников".

Материнское отношение к себе - только в исполнение физической заботы.

Морально-нравственную заботу они воспринимают крайне плохо. И это потому, что они знают, насколько окружающий их мир груб и несовершенен, и Вы, как представитель Грубости и Несовершенства ( в их глазах) не смеете их ни в чем наставлять и поучать.

В младшем возрасте такие дети на моральную заботу откликнуться либо истерикой и хамством (показатель неплохой адаптации) или аутизмом (показатель плохой адаптации).

Потому такие дети склонны тянуться к бабушкам, которые активнее демонстрируют физическую заботу, а накопленного ими опыта в земной жизни многим бабушкам достает на то, чтобы не поучать такого ребенка, а просто - любить.

Далее следует школа, где педагоги - это люди, которые по сути "младше" своих учеников, но при этом наделены искусственным - для них - авторитетом.

Таким образом, на головы этих детей обрушивается то, что что эти дети не выносят, а именно - давление.

А где мама? А мама - или социальная активистка, или спасает человечество от очередного "конца света".

Если мама поглощена карьерой, - еще относительно неплохой вариант, т.к. у такой мамы появляются деньги на элитные школы, где в классах не по 30 учеников, а по 7-8, + домашние репетиторы.

Значительно тяжелее для такого ребёнка, если мама - духовница: такие мамы "отрываются" от земли и ребенок-экстремал остается один на один с грубым миром.

Но тут надо сказать, что у этих детей адаптация к реальной жизни проходит на высоком уровне: они быстро переводят мудрость - в умение маневрирования и манипулирования, никогда не становясь вожаками и частенько получая тумаки и шишки от сверстников, и тем не менее - четко понимают, что им нужно, - и умеют нужного добиваться.

От матери они внутренне отстраняются, и как будет выглядеть это отстранение - зависит от того, насколько часто таким детям придется принимать пресловутые тумаки и самому испытывать детскую зависть (глубоко спрятанную} к полным семьям.

1 - Если зависть выработалась, и ребенка сопровождает

неудовлетворенность, то отстраненность будет более агрессивной - "Отстань, не твое дело!" - вплоть до открытого хамства.

Дети - экстремалы с грубой формой отстраненности,

когда вырастут, предпочтут вовсе покинуть дом и свести общение с матерью до минимума.

А если возможности ухода из дома не будет, то будет желание приспособить мать в роли прислуги.

2 - Если зависть не выработалась, то отстраненность ребенка выразится в упомянутой уже снисходительности и стремлении мать поучать, попенять, поруководить ею.

Дети - экстремалы с утонченной формой отстраненности от матери, когда вырастут - будут её о п е к а т ь, но держать на дистанции от своих взрослых дел и проблем.

Каким образом дети передают родителям качество своей вибрации ?

Вибрация - это своеобразное напряжение. Вибрационные напряжения создают п о л е.

Это поле можно сравнить с магнитным полем, с определённым вектором, направлением распределения силы.

Появляясь в семье, ребенок такое поле образует, подчиняет этому полю вибрации родственников, родителей, домочадцев, - и выравнивает их в оптимальном направлении.

Этот процесс абсолютно неосознаваем и автоматичен.

Что делать, если у вас ребёнок-экстремал, а семья - неполная?

Стремитесь выходить с таким ребенком на компромиссное сосуществование.

Не насилуйте личности таких детей наставлениями и диктатом того, что хорошо и что плохо, что надо и что не надо.

Чаще прислушивайтесь к ИХ мнению.

Активно демонстрируйте свое внимание к их мнению.

Не гнушайтесь спросить у них совета!

Проявляйте свою заботу не на словах, а на деле:

"на словах" - это когда Вы буквально анкетируете друзей своего ребенка и активно беспокоитесь, что ребенок "зависает" со своим другом в Интернете;

а "на деле" - если Вы сделаете им бутербродов и купите

апельсинового сока, а компьютер украсите кактусом.

Предлагая же свою информацию, - не ждите восторгов, а просите у таких детей помощи в объяснениях.

Позвольте Вашему ребенку быть Вашим "учителем", и при этом необходимо, чтобы ребенок знал свою роль.

Сами же - имейте несколько собственных незыблемых принципов, чтобы Ваш ребенок видел не растворение Вас в нем, а Вашу готовность сотрудничать, дружить.

в) Семьи с неоконченным оформлением грубых вибраций.

Огрубление и утяжеление грубых вибраций - это явление можно охарактеризовать как постепенное, но чрезвычайно устойчивое. ВИБРАЦИИ - это своеобразное волновое напряжение.

Если это напряжение высокое, т.е. вибрации т о н к и е, то волны , исходящие от Земли, достигают того уровня пространства, где располагаются миры Внеземных Цивилизаций и ИСС.

Достигая этих миров, вибрации (волны планеты) не только несут информацию о положении планеты, но и осуществляют обратную связь ,принося из ВЦ и ИСС необходимый энергетический заряд и нужную информацию.

Если вибрационный уровень на планете нормален, то освобожденный империл в межчеловеческом пространстве на планете - чистится и втягивается в ядро планеты, которая далее этот империл сбрасывает в ИТС.

В настоящее время - вибрационный фон Земли - неблагополучен настолько, что носит по сути самоотравляющий характер, - эффекта очищения и привнесения качественной информации на Землю - нет; вместо того, чтобы уходить в планетарное ядро, империл начинает циркулировать по поверхности планеты.

В результате - утяжеляются все межличностные, межгосударственные, межобщественные отношения, в них начинает циркулировать большое количество агрессивной энергии.

Агрессивность империла выражается двумя способами:

1 - собственно агрессия, когда отношения на всех

уровнях становятся взрывоопасными;

2 - агрессия, которая является направленной не на объект или ситуацию, а агрессия, которая, как встречная сила, тормозит духовное становление человека, сообщества, общества, государства.

Всё начинается с малого, - и начинается не с уровня Общества, Государства, а начинается оно с семьи.

Есть семьи, которые уже находятся в "клубке" грубых вибраций;

Есть такие семьи, которые еще не вступили в грубые взаимоотношения, но тенденция уже четко обозначилась, - это и значит: "семья с неоконченным оформлением грубых вибраций".

И в такие семьи командируются дети, которые несут собой миссию - укрепление положительных вибраций семьи.

Эти дети - с теми же "учительскими задатками", но при этом именно они ставят перед родителями те вопросы, которые приходится родителям исследовать.

А исследование - это единственная возможность не вступать в хаотизм межличностных отношений.

Эти дети живут с комплексом тех же проблем и отличительных черт, что и описанные выше дети-экстремалы в неполных семьях.

Но их абстрагирование от семьи не такое явное, не такое категоричное. Они мягче, и редко, когда вступают в "зону риска" взаимоотношений, в отличие от детей из неполных семей.

ОТВЕЧАЕМ НА ВАШИ ВОПРОСЫ !

ВОПРОС: Как определить Космическую семью?

ОТВЕТ: Семьи делятся на кармические и Космические.

Кармическая семья характеризуется обилием узловых моментов: множественность конфликтов, неудовлетворенность, множественность претензий и нежелание пересматривать свои позиции по отношению друг к другу.

Вместе с этим Кармическая пара не может прекратить совместное существование до тех пор, пока кармический сценарий в части "семейные отношения" не отработан.

Кармические семьи после спада пылкости упираются в неудовлетворенность и цементируются не на основе дружбы, а на основе привычки и необходимости.

Кармические встречи часто недолговечны. Люди встречаются, решают какие-то личностные проблемы - психологические, сексуальные, социальные - и расходятся.

Наличие детей у Кармической семьи строго обязательно. Бездетная семья - не относится к семьям Кармическим.

Космическая семья при наличии любых уроков любой сложности - не оценивает друг друга с позиций собственного удовлетворения или неудовлетворения:

наличие именно этого партнера рассматривается с позиции: "Другого и быть не могло".

Космические встречи разнополых субъектов редко окрашиваются сексуальными красками, а носят более душевно-духовный характер.

Космические встречи долгосрочны. Такие встречи, не взирая на трудности, сложности психологического, личностного свойства, сохраняют и повышают качество отношений, переводя отношения из приятельских в дружеские.

Именно эти семьи, вырастая из пылкой юношеской любви, входят в стабильные отношения друзей, соратников, единомышленников.

ВОПРОС: Если в семье отец - эгоист..?

ОТВЕТ: Тут требуется анализ конкретной семьи, т.к. в 90% из 100% - эгоизм отца носит защитный характер, и проблемы, скорее, у матери.

Для ребенка-экстремала это создаст с одной стороны дополнительные психологические проблемы, с другой стороны сложная семья - это плацдарм для наработки опыта адаптации к окружающей действительности.

ВОПРОС: Как обуздать гордыню матери?

ОТВЕТ: Через обращение к духовности.

Уважающий свою личность человек не будет сравнивать себя с Богом, ибо в нем только часть Бога, а не целое. Гордыня ("я лучше других понимаю..." и т.п.) - это позиция Падшего Ангела.

ВОПРОС: Как влияет ребенок-экстремал своим Уходом - на родителей ?

ОТВЕТ: Уйдя с Земного Плана, ребенок таким образом заставляет своих родителей задуматься о себе, и решить для себя вопрос, что они представляют собой как индивидуальности, а не как сообщество.

Путь Души на Земле - одинокий путь. Без одиночества - нет духовного роста, есть только личностный.

Личностно они (родители) выросли, необходимо теперь возвысить Душу ( или же позволить ей упасть совсем).

Дети-экстремалы уходят именно в тот год и в тот месяц, когда Потенциал Рода - не на низком, но и не на высоком - а на среднем уровне, и все их позиции, мировоззрения, восприятия можно охарактеризовать как серединные.

ВОПРОС: Как отличить "сигнальщика" от "носителя"?

ОТВЕТ: "Сигнальщик" - устал от жизни, едва родившись.

"Носитель"- наоборот, создает впечатление, что спешит все узнать, во всем реализоваться, все попробовать. При этом пробует не прочное, а самое действительно интересное и качественное.

Ребенок, выходящий на миссию "сигнальщика", прекрасно ощущает краткость своей программы.

Такой ребенок не просто "мудрый" не по годам, а по-доброму снисходительный.

Он внутри себя несет состояние удивления тому, что его окружает.

Легко все прощает, и любые свои детские страдания переживает глубоко, но старательно прячет, будто сочувствуя своим близким, не желая отягощать их своими проблемами.

Эти дети нет-нет, да и выскажут такие мысли, которые могут быть по плечу умудренным философам.

При этом сопровождающие детей-экстремалов психологические проблемы - создают дополнительные трудности в отношениях между братьями, например.

Ребенок-"сигнальщик" от обычного младшего-экстремала будет отличаться мудрым отношением к своему старшему брату и даже несколько жалеть его за несовершенство; а старший - такое отношение не захочет понять, и конфликтные отношения будут сопровождать их совместное проживание.

Обычный младший-экстремал - мудрствовать не будет: он будет при помощи брата таким образом адаптироваться и отвечать на конфликт - конфликтом со вспышками агрессии.

Он не будет позволять давления, а будет реагировать или злобой (империл), либо приобретет навыки ябеды.

Сигнальщик либо избегает конфликтов, либо пытается вразумить.

У "носителя" в глазах блеск, у "сигнальщика" - боль.

Родителям, с их грубой вибрацией, - еще тяжелее, потому что, пытаясь применить обычные методы в воспитании, они сталкиваются с тем, что никакие методы не работают..

ВОПРОС: Если семья до исполнения ребенку 14 лет была полной, а после 14 - отец ушёл, то как воспитывать такого ребенка?

ОТВЕТ: Вот именно такого ребенка необходимо перестать "воспитывать".

Надо научиться ему доверять, демонстрировать уважение к его мнению, спрашивать совета и не пытаться на него каким-то образом давить.

Ему, такому ребенку, - необходимо обеспечить комфортный тыл. Ему должно нравиться находиться дома и чувствовать свою защищенность - не через правильность суждений матери, бабушки и т.п., а чувствовать свою защищенность через уверенность, что дома он может быть таким, какой он есть, и за это его никто не осудит.

Такие проблемы, как неприбранная комната или грязные башмаки, - не должны вырастать до уровня проблем вселенских.

Здесь можно использовать такой "рычаг", как демонстративная уборка. ( Не покорная, а именно - молчаливо-демонстративная; и на его "оставь, я потом сам..." - надо действительно оставить).

Короче говоря, Вы должны в своем ребенке-мальчике увидеть мужчину, а ребенке-девочке - самостоятельную женщину.

Не задерживайте своего ребенка искусственным образам в детстве!

Не насилуйте его своими субъективными или стереотипными представлениями о воспитании.

Воспитание - это Творчество, а не казарма.

***

Дорогие родители!

Теперь, по пришествии такой трагедии в нашу семью, мы, родители Юли, с горечью констатируем, сколь слепы, и подчас жестоки мы были с нашим любимым, единственным ребёнком, - когда пытались насильно изменить его Природу.

Причина была - в нашем собственном невежестве.

Не повторите нашей ошибки! Не будьте самоуверенны; не бойтесь обратиться к профессионалу, если чувствуете, что не справляетесь с родительскими задачами.

Не опоздайте, - как мы! - с пониманием простой истины: наши дети - это не наше "отражение", и тем более не наша собственность; это - ДРУГИЕ ЛЮДИ, это души ДРУГИХ людей, это личности, которые нуждаются в ПОНИМАНИИ, а не в подавлении своих индивидуальностей!

Будьте мудры, берегите ДУШИ ваших детей!

Источник: www.kontakt.greenline.ru

http://indigo.e-puzzle.ru/article090.htm

  

Ash

  

Ash.. как думаешь, а то, что этим детям не нужно запрещать увлечение сленгом и пр - значит ли это, что это по сути некое огрубление и понижение их собственных вибраций? чтобы не так выделялись? не вызывали тех событий, которые способствуют уходу?

  

(Автоматический перевод с транслита!)

Аола, я не знаю ответа...Пока сама думаю над всем етим. Над Замыслом Божим...

Я уже и раньше догадывалась, что етиx Новыx детей есть две разновидности (а не 4, как пишут в лит-ре). Ето (условно) - строетели и разрушители...

Пока думаю (!), что иx миссия: вторыx - разрушать старое - они наполняют своими вибрациями и передают иx в общество, чтобы еще ярче выявить и как бы показать то, что отжило и является изьяном, ранами Земли и землян. А строящие (созидающие) - чтобы укрепить то, что надо развивать, стать проводниками в новый мир.

Еще думаю, что у разрушителей должен быть очень напряженный гороскоп - етакая подрывнуxа...А у созидателей - гармоничный...

Все, конечно, ИМXО...только ощущения и догадки...Фактов нет.

  

Ash.. у меня тут в последние дни опять какие-то размыслительные тенденции.. множество вопросов, на которые пока не могу найти ответы..

а я вот подумала по поводу своего вопроса: ведь если не запрещать и фактически этим огрублять их вибрации, то по сути весь замысел повышения вибраций нивелируется.. смешали с тем, что есть.. хотя.. если как краска.. если много белого в черный намешать, то можно и светло-серого добиться.. а когда-нибудь и белый получится..

а если оставить и всячески сохранять то, что есть.. не получится ли как масло и вода? смешать то можно, но со временем все равно это все на слои разделится?

правда ведь, сложный вопрос..

а по поводу разрушителей и созидателей.. почему бы нет.. хотя.. может как деление на предпринимателей и продолжателей? одни запускают с нуля и бегут дальше, а вторые - развивают..

и тут не столько разрушение нужно, наверно, сколько смелость создавать новое..

  

"по материалам АЦ, принятым по контакту Мариной Ерицян"

- так и хочется сказать, прочитав эту, с позволения сказать, "контактную информацию", - от КОГО ??? она принята??

И КАК трактована?

Чтобы дать возможность читателю задуматься - приведу фразу автора - "Инкарнационные выходы на Землю организуются не сразу и требуют достаточно серьезной подготовки - разработки кармы - "сценария" будущей жизни на базе.

Дети-доноры вибраций - по сути инкарнанты "внеплановые", поэтому достаточно большой процент таких детей приходит, не имея Кармического сценария.!"

Т.е. получается по словам автора - инкарнационный "выход на Землю" в данном случае НЕ БЫЛ подготовлен?? Раз НЕТ кармического сценария? А если его нет, то какой есть? И КТО его готовил?? (если не сама душа?)

"Вибрационные доноры" - само по себе понятие диковатое, на мой взгляд. Что, у духовных сущностей, НЕ инкарнированных на Земле, но несомненно присутствующих на ней, НЕ хватает сил на "донорство вибраций"??

Или кому - то надо, чтобы это "донорство" видели и хзамечали??

А про то, что такие души приходят к одиноким мамам... И что "мама - духовница" (термин - то какой... Контактёры мне тоже.. ) отрывается от земли...

Если она ДЕЙСТВИТЕЛЬНО "духовница", то она как раз НЕ отрывается от земли, а ДЛЯ Земли и работает в духе...

Или... "Наличие детей у Кармической семьи строго обязательно. Бездетная семья - не относится к семьям Кармическим."

- ну просто "шедевр" !!! Нет слов....

да каждую строчку можно брать и ПЕРЕрабатывать, и ПЕРЕ краивать, и ПЕРЕсматривать, и ПЕРЕиначивать - даже опираясь на древние Знания, Учения, на вИдение более зрелых и мудрых. (Ну, взяв Блаватскую, Кейси, да мало ли... )

  

(Автоматический перевод с транслита!)

Привет, Левка . Как отдоxнули?

Т.к. складно не умею отвечать, порепликую словами Блаватской:

...Что же до абсолютной истины, то большинству из нас так же сложно разглядеть ее, как доехать до Луны на велосипеде. Во-первых, потому, что абсолютная истина так же неподвижна, как гора Магомета, которая отказалась сдвинуться с места даже ради пророка, так что ему самому пришлось идти к ней. И нам приходится следовать его примеру, когда мы хотим стать хоть немного мудрее. Во-вторых, по той причине, что царство абсолютной истины не принадлежит к нашему миру, тогда как мы слишком крепко привязаны к нему. И в-третьих, поскольку, невзирая на то, что в воображении поэта человек —

...собранье

Всех совершенств, что в мастерской

Небесной сотворено... —

на самом деле он — всего лишь злосчастное скопление аномалий и парадоксов, пустая балаболка, раздувшаяся от сознания собственной важности, с противоречивыми и легко меняющимися идеями. Он — одновременно высокомерное и слабое существо, которое, хотя и живет в вечном страхе перед авторитетами — земными и небесными, все же порою

Кривляется, как злая обезьяна,

И так, что плачут ангелы над ним*.(Шекспир)

Истина — многогранный кристалл, и невозможно охватить взглядом сразу все его грани; и если нет на свете даже двух человек, которые рассматривали бы эти грани под одинаковым углом (даже если их желание найти истину одинаково искренне), то чем же им в таком случае можно помочь? Коль скоро физический человек — ограниченный в своих возможностях и окруженный со всех сторон иллюзией — не может разглядеть истину в свете своих земных восприятий, то мы говорим о необходимости развивать в себе внутреннее знание. С того времени, когда Дельфийский оракул возвестил вопрошающему: ..Человек, познай себяэ.. мир не знал более высокой и важной истины. Без внутреннего восприятия человек не в состоянии познать даже многие относительные истины, не говоря уже об абсолютной. Перед тем как постигать какую-то абсолютную истину, человек должен познать себя, т.е. приобрести внутренние чувства, которые никогда его не обманут. Абсолютная истина — символ Вечности. Никакой конечный разум не в состоянии вместить в себя бесконечность, и, следовательно, воспринять абсолютную истину ему тоже не по силам...

из Е. П. Блаватская ..ЧТО ЕСТЬ ИСТИНА?..

А о Марине Ерицян здесь

http://www.kontakt.greenline.ru/base/view/docum...t/1154598901

Я и не претендую на обсолютную правоту - приглашаю к полемике. Может Вы приведете аргументы с цитатами или ссылками на труды, опровергающими ету информацию. Я согласна, что в инете есть всего... А Ваша информация достоверная?

  

(Автоматический перевод с транслита!)

Вот еще текст из ДЕТИ СВЕТА

Пробудитесь!

-------------------------------------------------

Пробудитесь, о дети Новой Расы, узрите и поймите вашу славную судьбу. Пробудитесь из вашего состояния безразличия и апатии и воспользуйтесь своими силами. Наполните свои сердца любовью друг к другу и живите жизнью единства и единения. Реализуйте свои возможности теперь и следуйте Голосу Нашего Великого Помощника.

Мы нуждаемся во всех, способных ответить на Его зов. Все, приходящие к Нему, должны пробудиться от своих мелочных, эгоистических мечтаний, никому не приносящих пользы.

Каждый должен занять свое место в работе помощи всем, находящимся во мраке и невежестве. Помогите пробудить их сознание к реализации могущества добра и дайте им увидеть великую ответственность этой божественной вести.

Мы, Учителя Мудрости, желаем быть услышанными. Мы нуждаемся в вас, Мы нуждаемся во всех. О, если бы все пробудились и помогли Ему, Великому Господу Мира, и помогли в выполнении огромной работы, осуществления которой ожидает целая раса! Нота прозвучала, многие ли отзовутся?

Я есмь.

-----------------------------------------------------
---------------------------

Я есмь ваш Учитель; Я более чем это; Я есмь - Вы, и Вы - суть Я. Сам. Я - вы. Вы - Я, Мы суть - Он, и Все составляем Единое. Я там, где вы находитесь. Я есмь Свет вашей души. Всегда называйте меня так и станьте этим Светом для других. Я есмь дух, пребывающий в вашем сердце, и повсюду пребываю Я,- в сердце каждого. Истинно, в сердцах всего, что живет, пребываю Я. Я есмь во всех и есмь все. Думайте об этом и вы никогда более не ошибетесь, принимая кого-либо другого, как отдельного от Меня, так как Я, это - Они, и всякий есть Я. Я смотрю через глаз всякого. Думайте обо Мне, как о Мощи, которая помогает и указывает. Я наконец, во всем, что помогает во всякой жертве; и помогая другим, вы делаете себя единым со Мной. Я есмь любовь, и всякое выражение чистой любви является выражением Меня. Прислушайтесь к Моему Голосу и никогда не пропустите случай распространить Мои слова среди людей.

Весь текст здесь

http://www.myshambhala.com/books/books.htm

Первые два предложения, по-моему, и подразумевают, что ети дети - без кармы.

  

ash

Вы меня простите - я не стану полемизировать. Не потому, что сложности с аргументацией, а как раз потому, что слишком многое можно приводить в качестве аргументов. Но и при этом мы можем оказаться далеки от того, о чём хотели бы сказать оба.

Потому что тема глобальна. Тема не озвучена для широкого круга читателей теми, кто писал об этом ещё тысячи лет назад.

Но из всего, что можно порекомендовать - могу только аппелировать к простоте и предельной ясности Э.Шюре.

Достоверна ли "моя", как вы выразились, информация? да она ни в коем случае не моя, а вот о достоверности ВСЕГО в этом мире говорить сложно.. Потому что каждый из нас видит только то, что может видеть - и понимает тоже так же!

Ведь верно? Bстина - это Бог...

А во всех остальных вопросах искать истинe - это искать Его присутствие, насколько я понимаю...

искать - зачем? Он присутствует и так. А вот ПОНЯТЬ больше, яснее - это да.. К этому стремимся..Многие из нас. Но и не все.

И это тоже верно.

А как отдохнула? Плодотворно!!

Работалось там очень хророшо!!! Спасибо!

  

(Автоматический перевод с транслита!)

Левка, ну и ладно

меня че-то в последнее время ети глобальные темы и трепещут , а толчки - какие-то происшествия в личной жизни...

Чего ето? А так xочется жить спокойно...как когда-то давным-давно...

С приездом. Я как раз вчера вечером вспоминала о Вас