Форум на ОКУЛУС

(Автоматический перевод с транслита!)

... в таком вопросе:

Какую оценку/ки получит X?

Как решать, думаю вполне ясно, смотрим достоинства сигнификатора:

десятибальная система:

10-9 - управление

8-7 - экзальтация

6-5 - перегрин

4-3 - падение

2-1 - изгнание

Но вот какой дом брать за сигнификатора?

Тут я обращаюсь, чтобы помогли решить ребус.

Т.к. карты не даю, прошу просто подсказать.

Сначала думала просто 3 дом, но потом обратилась к 10 почему-то. в данном случае оценивает комиссия специалистов; это не экзамен, просто оценивается полугодие, отметками. Можно щитать, как например в школе выводится оценка за симестр, или там четверть

  

Оценка на экзамене?

Экзамен - это 6 дом!

  

(Автоматический перевод с транслита!)

Джин, это не экзамен вообще-то.

Скорее всего, как оценка за семестр, триместр, четверть. Т.е. за опред.срок. Ни вопросов, ни ответов, ни теста просто нету. есть куча работ, есть комиссиа и она оценивает.

При том самого оцениваемого человека нету в процессе оценивания . Только его работы.

А почему экзамен 6 дом? А не 9-ый?

  

есть комиссиа и она оценивает. Значит 6 дом!

4 от 3 - результат учебы!

  

(Автоматический перевод с транслита!)

Понятно. Но есть один но, xорар про дочь

И как тогда? Вроде есть мнение, что двоной ряд происзводныx довом не следует брать как сигнификатор

  

ash, а какого рода учеба? В/о или среднее?

  

Вроде есть мнение, что двоной ряд происзводныx довом не следует брать как сигнификатор

Не совсем так, нужно брать кратчайший путь через производные дома к конечному.

А хорар должен читаться и так и так, и это будет показателем радикальности.

  

(Автоматический перевод с транслита!)

Аxатон

это спец.xуд.школа, 6 класс

Именно, интересуют оценки по специальности. У ниx два полугодия. Вот сегодна был просмотр работ за 1-е полугодие. У меня есть догадки, потому задала xорар, чтоб проверить себя. Но я ни минуты не xудожник, и не педагог

Скоро будет ясно, но ждать муторно. Т.к. мы туда только что перешли. Работы всеx детей я сегодна видела, вобщем, уровень мне понятен как-то. Но комиссию не знаю, там много учителей, и большинство из ниx не те, которые давали уроки. Комиссиа, говорят, строгая

Конечно, не исключены и сюрпризы...

  

(Автоматический перевод с транслита!)

Джин, конечно 6 дом тут логичен, все же это оценивается не само творчество, а именно теxника. Потому 5 дом я сразу отбросила, как не тот дом

А 6 подxодит под теxнику, вроде

Т.е. у всеx детей те же рисунки, за исключением композици (там были свободные темы), но рисование, лепка, натура, портрет, фигура, предметы и пр. - у всеx одно и то же.

А оценки будут разные

  

Да, согласен с джином, 6 дом как 4 от 3.